My Story – Parlons des médicaments / Let’s Talk Medicine

La classe de Mlle Eno est venue à la bibliothèque pendant leur période de santé avec Mme Hay. En santé, les élèves travaillaient la distinction entre les médicaments sur ordonnance (prescription par un médecin), les médicaments sans ordonnance (obtention sans intermédiaire) et les suppléments d’usage usuel (vitamine, etc.). De plus, ils discutaient de l’importance de reconnaitre l’emploi de ces médicaments tout en faisant un bon usage. Ces concepts n’étaient pas du tout faciles pour les jeunes. Cependant, Mme Madeley était très impressionnée de leurs connaissances.

Dans le but de partager toutes ces informations complexes, elle a suggéré la création de livres électroniques qui pourront être partagés avec d’autres classes.

Les élèves ont tâtonné avec l’application « My Story » tout en créant des pages extraordinaires. Ils ont enregistré leurs voix. Ils ont inséré des images recherchées à l’aide de « Google ». Ils ont aussi illustré leurs propres textes.

Bon nombre d’histoires ont démontré la différence entre les médicaments obtenus d’un médecin, ceux qui sont accessibles sur les tablettes de la pharmacie et ceux qui sont disponibles dans la plupart des dépanneurs. Peu importe la circonstance, les 2e années ont renforcé l’importance de prendre un médicament avec le consentement d’un adulte.

Quelques exemples ont été affichés ci-dessous…

Charley et Daniel: http://msty.me/1qgid8D

Olivia B. et Kiya: http://msty.me/1swpZxe

Lizzy et Perry: http://msty.me/1swpXFI

Over the past few weeks, Mme Hay has brought Mlle Eno’s class to the library during their Health blocks to work on an exciting project. The students have been working on describing the difference between prescription medicines and non-prescription medicines. They have been giving examples of each, and identifying rules for the proper use of all types of medicines. These are challenging concepts and Mme Madeley was thoroughly impressed when they were able to share their knowledge and understanding of the material.

In order to share such complex information, Mme Madeley suggested the creation of eBooks that could be shared with other classes.

Thrilled, the students quickly began to tinker with the “My Story” App, creating a multitude of incredible pages. They recorded their voices. They inserted images they had researched and found online, many thanks to “Google”. They also illustrated their own texts using the App’s unique drawing features.

Many stories demonstrated the difference between prescription medicines and non-prescription medicines. Student authors spoke of their experiences with penicillin and other antibiotics, which were prescribed by a doctor and available only at a pharmacy. Some also shared commonly used non-prescription medicines and supplements, like cough syrup and vitamins. They explained that a prescription was not needed and that they were available in other stores, not just in pharmacies. Regardless of the type of medication, the students underlined the importance of only taking medicine that a caring adult gives them.