Lors de son voyage au Texas, Mme Madeley a rencontré plusieurs enseignant(e)s aussi passionné(e)s de la technologie qu’elle. Il y a quelques semaines, une de ses nouvelles amies (Mme Kraska) l’a contactée demandant un service : démontrer aux enseignant(e)s de son district comment se déroule une session Skype mystère. Quelle super belle occasion pour les élèves de Mazo! Cependant, une idée simpliste s’est avérée complexe en raison de bon nombre de problèmes, notamment le décalage horaire.

Cela dit, Mme Madeley est partie à la recherche d’élèves prêt(e)s à perdre leur diner en raison d’une aventure inoubliable!

Après avoir tout discuté et présenté aux classes de Mme Heron/Mayo et M Mackillican (5/6 année), Mme Madeley a été époustouflée et fière des 45 élèves qui se sont présenté(e)s à la bibliothèque le vendredi midi! L’excitation était vraiment palpable!

La connexion initiale s’est fait vers midi-dix (l’heure de l’Est), et les élèves ont tout de suite remarqué les sourires et la fierté de la classe mystère – surprenante quant à eux, compte tenu que « ce n’était que des enseignant(e)s ». Par la suite, les élèves de Mazo se sont excité(e)s davantage!

Tout le monde s’est mis à la tâche : les secrétaires autant que les coureurs, les cartographes autant que les enquêteurs! Bon nombre d’enseignant(e)s de Mazo ont passé par la bibliothèque afin de jeter un coup d’œil, tout en encourageant les élèves.

Il faut dire que les deux classes ont posé des questions incroyables! De plus, tous les élèves ont écouté et ont participé de façon très active! Tous les groupes s’entre-aidaient et formulaient même de nouvelles questions ensembles! Ce fut une des meilleures sessions Skype mystère à date! Quelle belle représentation de l’école Mazo de la Roche!

Après une trentaine de minutes, et à la surprise des enseignant(e)s de la classe mystère, NOS élèves ont ciblé la ville de Palo Alto, dans l’état de la Californie, aux États-Unis. La bibliothèque s’est remplie de cris, d’applaudissements et de fierté! Les élèves n’en revenaient pas!

C’est grâce au travail d’équipe, à des questions bien spécifiques (Habitez-vous au Nord de votre pays? Votre état, touche-t-il l’état de Vermont? Êtes-vous proche de San José? Le nom de votre ville se compose-t-il d’un mot?) et à une persévérance extraordinaire que les classes de Mme Heron/Mayo et de M Mackillican ont été couronnées d’un tel succès.

Tout le monde à Mazo devrait également être fier de leur accomplissement!

During her summer Texan adventures, Mme Madeley had the opportunity to meet many incredible educators that were as passionate about technology as she. One such educator, Mrs. Kraska, contacted her a few weeks back with an incredible request: demonstrate the wonders of Mystery Skype with teachers from her district. What a great opportunity for Mazo students to share their incredible talents! Nevertheless, such a simplistic idea became quite challenging thanks in part to the different time zones.

That said, Mme Madeley went on a hunt for students that would be willing to give up their lunch hour in favour of an unforgettable adventure!

After discussing and presenting the idea to Mme Heron/Mayo and M Mackillican’s classes (Grade 5/6), Mme Madeley was absolutely stunned and proud of the 45 students who showed up in the library on Friday, as soon as the bell rang! The excitement was palpable!

The initial connection was made around twelve-ten (Eastern Standard Time), and the students were quick to notice the smiles and pride on the faces of the mystery “class” – which they found surprising given that it was a room full of teachers! Such a reaction quickly spread and the excitement level within the library was off the charts!

Everyone quickly settled-in and focused on their tasks: from the note-takers to the runners, to the mapping experts and questioning crew! Several Mazo teachers were even spotted passing through the library to sneak a peek and encourage the students.

Mme Heron/Mayo and M Mackillican’s students asked some incredible questions. Furthermore, they were very attentive listeners and participated actively throughout the session! The groups cooperated well and even helped to formulate new questions! It was without a doubt one of our BEST mystery Skype sessions to date! What an incredible way to represent Mazo de la Roche!

Following thirty minutes of intense questioning, and to the surprise of the mystery class full of teachers, OUR students zeroed-in on Palo Alto, California… The library quickly filled with screams, loud applause and an incredible sense of pride! The students could not believe it!

Thanks to strong group work, a series of specific questions (Do you live in the Northern part of your country? Your state, does it touch Vermont? Are you close to San Jose? Your city’s name, is it one word?) and to extraordinary perseverance, the Grade 5/6s were successful.

Everyone at Mazo should be proud of their efforts and accomplishment!