Jeudi matin, les élèves de la classe de Mme Veillette sont venus à la bibliothèque durant leur période d’anglais. C’est Mme Joiner qui leurs a accompagné. Ils bourdonnaient d’excitation en raison de l’aventure qui leur attendait : une session Skype mystère!

Les élèves se sont bien préparés de l’avance. À l’aide de Mme Madeley, et de quelques élèves de la classe de Mme Joiner, ils ont créé une liste de questions possibles. D’ailleurs, ils ont aussi discuté des ressources nécessaires, choisissant des atlas, des cartes, des iPads (« Google Earth »), etc.

Arrivés à la bibliothèque, les élèves ont été regroupés selon des rôles spécialisés : secrétaires, porte-paroles, gurus des atlas et des cartes, expert(e)s « Google », coureurs. La grande majorité des élèves se sont bien installés en attendant l’appel.

La classe mystère fut présentée sous peu, et la session s’est débutée à l’aide d’une partie « roche, papier, ciseaux ».

Il faut dire que la classe mystère s’est aussi bien préparée en raison de ses questions super bien choisies, posées et spécifiques. Elle a été capable de nous cibler assez rapidement en tant que continent, pays et province. Nos élèves étaient stupéfaits et nerveux!

Quant aux élèves de Mme Veillette, ils se sont bien comportés tout en recherchant des lieux possibles en équipes. Ils se sont rendus comptes de la complexité de la tâche ainsi que de l’importance de travailler en dyades et / ou en petits groupes. De plus, bon nombre d’élèves ont parlé de l’importance de l’écoute car certaines questions avaient déjà été répondues!

La classe de Mme Veillette a pu cibler les États-Unis relativement vite; pourtant, l’état mystère a représenté un défi, malgré de très bonnes questions posées (l’état se situait du côté est du pays, proche de l’océan Atlantiques, et partageait une frontière avec le Canada). Enfin, les élèves ont identifiés l’état de Vermont!

Ce fut encore une très belle expérience, et les élèves se sont bien amusés en identifiant où se situait la classe de Miss Lumbra, à Bakersfield, dans l’état de Vermont. Ses 5^e années nous ont bien impressionnés!

Thursday morning, Mme Veillette’s students came to the library during their English Language Arts period. Mme Joiner was able to participate, too! They were brimming with excitement thanks in part to the reason behind their visit: a mystery Skype adventure!

The students were well prepared. Mme Madeley and several students from Mme Joiner’s homeroom helped them create a list of possible questions a few days before. They also discussed necessary resources, designed to help them identify the location of the mystery class. They chose atlases, maps, iPads (Google Earth) and much more!

Upon their arrival, the students were grouped according to specialized roles with haste. There were note takers, a questioning crew, atlas and map gurus, “Google Genius’”, and even “safari” hunters. The majority of the students were quick to settle-in and wait for the incoming call.

Shortly thereafter, the mystery class appeared on the SMARTboard screen, and the session began with help from a heated, and highly competitive game of “rock, paper, scissors”.

It must be said that the mystery class was just as prepared, if not more so… Their questions were exceptionally well chosen, well posed and very specific. The class was able to quickly isolate our continent, country and province! Our students were dumbfound and quite nervous!

When Mme Veillette’s student’s turn came around, they were ready to roll… They worked diligently within their groups. They found the task of isolating a specific area quite challenging, but persevered and discovered that working in pairs and/or small groups really paid off! Many students even spoke of the importance of attentive listening as several questions they were hoping/wanting to ask had already been answered!

Thereafter, Mazo’s Grade 4 students were able to target the United States; however, once again, they were faced with a great challenge… in which State were they? Mme Veillette’s crew posed some incredible questions, but struggled to isolate the area in question – they found out that the State in question was on the East coast, close to the Atlantic ocean, and even shared a border with Canada). Finally, they zeroed in on Vermont!

Like all mystery Skype adventures, this was yet another great adventure! The students had a wonderful time and persevered to the end… Miss Lumbra’s Grade 5 class from Bakersfield, Vermont impressed us all!