Cette semaine, la créativité abondait au sein de la bibliothèque, surtout grâce aux poètes passionnés de la classe de Mme Veillette!

Les quatrièmes étudient présentement la poésie en anglais avec Mme Leblanc. Ils lisent et écrivent bon nombre de poèmes depuis des semaines – voilà la raison pour laquelle la classe a été invitée à la bibliothèque dans le but de participer à une aventure inoubliable : la création de poèmes “dorsales”.

Mais qu’est-ce que la poésie dorsale ? C’est en lisant plusieurs exemples que les élèves ont appris qu’ils s’agissent de poèmes créées en utilisant les dos des livres. C’est en plaçant les livres un pardessus l’autre que les titres forment des poèmes. La majorité suivent soit un thématique ou bien un sujet donné.

Les élèves étaient très excités et voulaient expérimenter à l’aide de leurs esprits créatifs. Ils ont commencé en équipes, en empilant et en échangeant des livres de toutes les sortes afin de trouver la combinaison parfaite. Par la suite, les élèves sont devenus des auteurs indépendants. La plupart de leurs créations seront imprimées et ajoutées à leurs dossiers d’écriture créative en anglais.

Voici quelques exemples épatants :

Creativity was running wild in the Mazo library this week, thanks in part to Mme Veillette’s passionate poets!

The Grade fours are currently studying poetry in English Language Arts, under the direction of Mme Leblanc. They have been busily creating their own works, and subsequently were invited to the library to participate in some most unusual poetic adventures: spine poetry.

Prior to being let loose, the students read several sample poems created using the spines of books. How do they work? If you lay books on their sides and stack them, the titles become words or lines in a collective poem. Many poems follow a theme, or topic.

The students were eager to let their creative juices flow. Beginning in groups, they mixed and matched. Thereafter, they focussed on their own personal creations. Many will be printed off and added to their creative writing folders.

Take a look at their incredible results: